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Secretaria de Educação realiza reunião temática de transição sobre a Subsecretaria de Articulação Educacional

Objetivo do encontro foi detalhar a estrutura e o funcionamento das subsecretarias, diretorias, superintendências e assessorias da pasta

Redação
Por: Redação Fonte: Secom Minas Gerais
04/11/2026 às 23h56
Secretaria de Educação realiza reunião temática de transição sobre a Subsecretaria de Articulação Educacional
Crédito: SEE / Divulgação

A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) realizou, nesta quarta-feira (4/11), a primeira reunião bilateral temática de transição da gestão da pasta. O encontro foi dedicado à Subsecretaria de Articulação Educacional (SE), responsável pela articulação de políticas, programas e ações educacionais em cooperação com os municípios, as redes de ensino e a sociedade. A reunião geral sobre a área da Educação ocorreu em 27/10.

As reuniões temáticas têm como objetivo detalhar a estrutura e o funcionamento das subsecretarias, diretorias, superintendências e assessorias da SEE/MG. Durante os encontros, são apresentadas as atribuições, as ações, os projetos e os respectivos orçamentos, com o intuito de fornecer à equipe de transição as informações necessárias para a análise e a continuidade das políticas públicas educacionais a partir de 6/1 de 2026.

Pela SEE/MG, participaram a secretária adjunta de Educação, Maísa de Mello; a subsecretária de Articulação Educacional, Cláudia Lara; e o assessor de gabinete, Matheus Fernandes. Pela equipe de transição, estiveram presentes a presidente do Conselho Estadual de Educação (CEE), Girlaine Figueiró, e o advogado Fernando Henrique Costa de Oliveira.

Transição

A reunião geral de transição da Educação, realizada em 27/10, apresentou um panorama das principais políticas públicas, programas e serviços em execução pela SEE/MG, além de investimentos, resultados alcançados e perspectivas para a área.

Entre os temas abordados estiveram infraestrutura escolar, educação profissional e tecnológica, ensino em tempo integral, alfabetização, avaliações educacionais, redução da evasão, valorização dos profissionais, alimentação escolar, climatização e conectividade das escolas.


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